农民家庭三个娃，一个211，两个上清华：“寒门出贵子”的教育秘诀，强在哪儿？
这是阿呆爸第571篇原创
阿呆爸育儿特约作者：及人
高考出分季，果实成熟时。
最近，江苏宿迁一个“平平无奇”的农民家庭，引发了全网关注。
这家一共三个娃，一个考取211，另外两个上了清华。
有人感叹老农村的一亩三分地竟卧虎藏龙，有人艳羡这份荣耀直呼“父母上辈子拯救了银河系”、“做梦都能笑醒”！
但看了三个孩子母亲的采访，我们恐怕要自愧不如——
哪里是父母拯救了银河系？在这个家里，父母和孩子，是真正的互相成就。
江苏宿迁的刘振傲同学最近火了，在人称“高考卷心菜”的江苏，他拿到了685分的好成绩，目前已经是一枚“准清华”学子。
据同学们说，刘振傲有个在清华读书的姐姐，平时私下里都叫他“刘清华”，如今乾坤已定，小刘同学总算是名副其实了。
回校参加毕业庆典时，刘振傲第一次站到镜头前接受了媒体的采访。
他手里捧着一束花，神情相当淡定地说：“我大姐当年考了211，二姐是2014届读的清华，现在我也考上了清华。”
怪不得如此处变不惊，原来这是“祖传学霸基因”加持？
但当记者进一步了解想一探究竟时，却发现这个培养了三个栋梁之材的家庭，居然是个地地道道的农民家庭。
第二天，记者跟着刘振傲回到了他的老家——沭阳县马厂镇大口桥村，见到了他的父母。
坐在镜头前接受采访时，这对夫妻脸上是掩不住的喜气，对他们来说，没有什么比自己的娃争气，更令人骄傲的了。
母亲满面红光地说：“感觉就像天上掉馅饼，砸下来头都要砸晕了。”
但我们都知道，这世上哪有“天上掉馅饼”的好事，所有成绩和荣耀的背后，都是货真价实的“一分耕耘，一分收获”。
为了供养几个孩子读书，父亲刘同清一直在外务工赚钱，家中的担子则全数落在母亲沈玉莲一个人身上。
沈玉莲做了半辈子农活，面朝黄土背朝天是她的常态，但即便农务再忙、生活再难，她也没有一刻松懈了对孩子的教育。
虽然只有小学文化，但沈玉莲很清楚，农村的孩子想要改变命运，只有读书这一条“捷径”。
她说：“只要孩子愿意念书，作为父母，我们砸锅卖铁也要让他们念。”
几句再朴实不过的话，沈玉莲说的真诚又坚定，因为这是支撑了她许多年的信念。
而这句话背后，藏着她不宣于口的辛苦。
孩子早晨五点半上学，晚上十一点才放学。接送孩子这条路，她毫无怨言地走了许多年，风雨无阻。
但这也只是她28年来，为这3个孩子所付出心力的九牛一毛罢了。
这辛苦背后的千言万语，都被沈玉莲用“苦尽甘来”四个字潦草盖过。
李玫瑾教授曾说，现代家庭教育的很大一个问题是，父母可以为孩子付出金钱和生命，却不肯为孩子付出时间和心思。
那么沈玉莲的付出，可以说是完全弥补了这份金钱所不能给予的“缺憾”。
都知道寒门学子难，但身处寒门却拼命想把孩子往“龙门”送的父母，才是难上加难。
他们文化水平低，甚至连普通话都说不好，在学习这块儿帮不上孩子一点儿忙，可以说，大部分的时间，他们都处在一种“教育无力”的状态。
但沈玉莲的教育观却是相当“有力”，她认为，自己虽然教不会孩子知识，但能教会孩子做人。
在她心里，会做人比会读书更重要。
她说：“我只能教他们诚实守信，偷、抢、骂人什么的都不行。”
她也许不知道，正是这样纯挚的教育观，在孩子们的灵魂上烙下了最珍贵的底色——不能学坏，只有变好。
《格言对联》中有这样一句话：父母德高；子女良教。
深以为然。在这个拼眼界、拼关系、拼五花八门能力的新教育时代，寒门学子想要出头，能靠得住的只有一点——品格。
人人皆交口称赞刘振傲懂事、努力，连母亲也说，读书全靠孩子自己。
但刘振傲知道，他肯努力，只不过是把父母的辛劳付出看在眼里，记在了心里。
接受采访时，刘振傲坦诚地表示自己非常心疼父母，他说：“我的父母都是农民，面朝黄土背朝天地供养我上学非常辛苦，受他们的哺育，我非常骄傲和自豪。”
求学的这些日子，他从未对家中条件有过一丝不满，只是想着：“别人有的我没有，那就低头学习。”
用这份感恩之心回馈父母，是他学习最原始的动力。
孩子的梦想有父母支持，父母的付出被孩子感念，这样的良性循环，是家庭教育最理想的结果。
还记得那个培养出5个博士的乡村医生蔡笑晚吗？
家住破屋却让子女一个接一个成材的他，曾分享过自己的教育“秘诀”——
在教孩子读书做题之前，先教他们做一个道德高尚、心态良好、意志坚强、自强自立的人。
这样的品质不是凭空而来的“天赋”，一点一滴都要靠父母的言传身教。
而对孩子来说，这些品质不但是生活营养，更是他们勤恳苦学的地基，是他们逆天改命的“源动力”。
就如同样是从农村考入北大的刘媛媛所说：“命运给你一个比别人都低的起点，是希望你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”
在这样的人格力量面前，贫富差距也好，教育不公也罢，统统都要让路。
而这，正是寒门中的父母，给孩子留下的最珍贵的财富。
在《人民日报》报道刘振傲成才故事的微博下面，有不少网友表达了这样的观点：
“父母智商也不低。”
“基因才是重点。”
没错，学习能达到的天花板在哪里，确实要看个人天赋，但这并不能抹杀教育的影响。
在一个看似“一贫如洗”的农民家庭里，是什么样的“神秘力量”，能让一个接一个的“天选之子”从这里走出来呢？这绝不是一句“天赋”就能概括的。
为培养孩子倾尽一生心血的蔡笑晚曾在央视演讲中说，自己的教育核心就是“立志”。
对出身贫困的孩子来说，生活中大半的不如意，都来源于“穷”。
穷让他们受冷眼，穷让他们缺资源，甚至穷在他们心底设下了自卑的局限。
但能出贵子的寒门，都会从小教给孩子一个道理：人可以穷，志不能短。
如王勃在《滕王阁序》中所写：“穷且益坚，不坠青云之志。”
这份志气并非是多么具体的理想，而是锻入骨血之中的胸襟和气魄。
谁说穷人家的孩子眼界短？怀抱这样的志气，他们就有吞云纳海之格局。
此外，对于农村出身的孩子来说，他们有一种得天独厚的优势，就是“自然学习”。
他们生于长风里，长于田地间，身上有最质朴、善良、温暖的能量。
这种在自然中学习的经验，与我们现在推崇的“劳动教育”异曲同工。
通过自然教育，孩子会养成实打实的生活能力，这让他们不仅不怕学习之艰苦，更能在面临任何困境和危险时，有逆境求生的本事。
最后一点，也是这一个个农民家庭身上最可贵的一点，那就是他们会从一言一行中表达爱意。
作为父母，我们对孩子都怀有最深沉的爱，但爱要让孩子感受得到才最有意义。
刘振傲同学能在镜头前如此真诚自然地说出对父母的感激，和父母站在一起时也非常亲密。
更难得的是，刘同学的父亲在镜头前直接感谢了妻子的付出，不难看出他们夫妻相处也是平等而温暖的。
在这样的家庭环境中，孩子不会因为误解走偏了路，也不会因为隔阂疏远了情。
但反观很多中国式父母，最明显的特点就是不擅长表达爱意，甚至会用完全错误的方式。
比如“恨铁不成钢”、“刀子嘴，豆腐心”，更有甚者把自己的付出挂在嘴边，对孩子进行“道德绑架”。
殊不知，这样的父母拼命燃烧了自己，只会换来烫伤孩子的结果。
在教育孩子时，我们应该放弃居高临下地指教，试试平等有爱地交流。
凡事不逼迫，与孩子商量着来；遇难不发火，心平气和地解决问题。
教育家蒙台梭利博士说，孩子的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然地发展。
正如世上没有两片相同的雪花，每个孩子也都是独一无二的。
寒门贵子不是什么“模板”，做父母的能从中汲取的，只是宝贵而扎实的教育经验。
请记住，寒门虽寒，精神富有；贵子之贵，品德可贵。
教育无贵贱之分，尽我们所能帮助孩子成长，就是最成功的教育。
点亮【在看】，愿天下所有的父母，都能学会跟孩子友好相处。
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